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玄龟炎蟒六肖中特的网址:高中生如何正確樹立個人消費觀念

時間:2019-05-20 來源:財會學習 作者:張仔佳 本文字數:3224字

六肖中特免费公开109 www.cffyz.icu   摘    要: 在高中教育教學中, 不僅需要向學生傳授理論知識, 還要注重價值觀念的培養, 而當前我國物質文明高度發展, 家庭經濟水平不斷提升, 導致部分高中生的消費觀念發生變化, 甚至出現拜金主義, 這種觀念十分不利于高中生的發展?;詿? 本文對培養高中生樹立正確消費觀的意義概述, 并分析高中生如何在經濟學視角下樹立正確消費觀進行分析, 希望當代高中生具備正確的消費觀念。

  關鍵詞: 經濟學視角; 高中生; 正確消費觀; 途徑;

  當學生進入到高中階段的學習階段中, 開始更多的接觸社會, 自身也會進行一些消費, 比如用自身積攢的消費資金購買衣物, 或者為朋友購買生日禮物等。作為一名即將進入大學階段的學生, 必要的消費可以幫助其更好的感知社會, 懂得父母掙錢的不易, 但是我們在網絡報道中也會聽見高中生為網絡主播決打賞的新聞, 還有的高中生為了滿足自己的虛榮心, 在家里或者其它公共場所舉辦舞會, 花銷更是讓人瞠目結舌。因此, 懂得如何消費以及如何合理消費, 樹立正確的消費觀念都是高中生需要認真思考的問題。

  一、培養高中生樹立正確消費觀的意義

  (一) 樹立科學的價值觀

  對于高中生來說, 正確的價值觀念不僅體現在團結同學、誠實守信、愛國愛家等方面, 從經濟學角度講, 正確的消費觀念也是正確價值觀的體現。當今的社會經濟在不斷發展, 使人們的生活水平有了較大提高。拜金主義、攀比主義和享樂主義盛行, 而高中生涉世不深, 如在班級中存在這種風氣, 觀望的學生極易受到不良思想的侵襲, 加之當前很多高中生都是家里的獨生子女, 家人一直疼愛有加, 在物質上通?;峋×柯閶男棖? 所以學生也容易滋生盲目消費的心理。高中生處于思想觀念形成的關鍵階段, 引導學生樹立正確消費觀的重要性不言而喻, 一方面正確的消費觀是科學價值觀的重要組成, 另一方面學生對金錢可以正確認識, 懂得如何合理消費以及通過正規途徑積攢金錢, 進而實現思想的健康成長。

  (二) 形成合理支出的意識

  高中生的經濟來源大多數來自家庭的提供, 由于高中生社會閱歷較少, 不能深刻的領悟父母賺錢來之不易, 因而在花銷上沒有清晰的概念, 比如有的學生喜歡高達模型, 就會要去父母幫助自己“圓夢”, 這樣就容易產生過度消費的情況。高中思想政治是一門人文學科, 對學生樹立正確的價值觀念有重要的引導作用, 高中生學習經濟原理可以對消費產生的影響有深刻理解, 具體說來, 在宏觀方面, 在高中政治教學中, 學生會知曉個人消費會對經濟發展產生一定影響, 懂得消費觀會對自身乃至家庭產生的影響。在微觀方面, 學生將懂得如何合理消費以及安排支出, 有利于養成記賬的意識, 合理利用手中的錢購買稱心的商品。

高中生如何正確樹立個人消費觀念

  (三) 正確選擇發展道路

  高中生通?;嵐芽既肜硐氪笱ё魑約旱姆芏紡勘? 但是對于遠期規劃沒有明確的概念, 不清楚自己將來會從事哪方面的職業。從經濟學角度看, 高中生一旦形成正確的消費觀就會產生獨立思考的意識, 開始深思自己可以從事的職業, 該用怎樣的態度面對生活, 使自己的人生更加精彩。學生在規劃自己生涯的同時, 就會逐漸形成正確的世界觀、人生觀和價值觀, 實現學生素養的全面提升。因此, 在科學的消費觀下, 學生可以思考自己的未來方向, 選擇自己的職業, 堅實的走好人生每一步。

  二、高中生如何在經濟學視角下樹立正確消費

  (一) 堅持適度原則

  適度消費對高中生來說, 就是充分考慮到家里的經濟條件, 滿足自身的學習、生活等需求的正?;ㄏ?。在經濟學上我們經常聽到“適度消費”一說, 這也說明對于高中生一切消費應該以剛需為主的, 不提倡物質上的攀比, 更不主張學生不考慮家庭經濟條件的揮霍無度。比如某高中生家庭狀況一般, 父母和孩子商議做一桌的菜飯讓朋友小聚, 但是很多高中生認為去飯店消費更有“面子”, 哪怕多一些消費也會讓朋友“高看一眼”, 其實這樣無謂的攀比心理大可不必, 不僅會傷害到父母的內心, 還會助長自己錯誤的價值觀念。再如有的女生看到班級里女生用高檔化妝品, 自己也向家里施壓, 迫切希望自己的家庭地位得到提升, 殊不知, 自己的地位“提升”是建立在父母的血汗之上。因此, 作為教師, 首先要杜絕班級中虛榮和攀比的風氣, 而高中生自身也應該多聽從家長的意見, 自己要多思考如何防止盲目消費。當前的部分高中生會吸引、酗酒、賭博, 這些行為會導致高中生加大開銷, 作為家長和教師需要在學生身心發展的關鍵時刻加大關注力度, 及時抵制不良消費, 而是應該在閱讀書籍、健身等方面合理投入, 這樣才會讓自己的生活更有品質[1]。

  (二) 遵循質量最優原則

  縱觀當前的高中生, 普遍都具有節約意識, 對于自己的儲蓄格外重視, 但是在選擇商品的時候, 經?;嶂還刈⒓鄹癲蛔⒅刂柿? 尤其是高中附近的百貨商店, 很多商家都通過打折促銷的方法吸引學生的目光, 有時學生雖然買到了想要的商品, 但是質量沒有得到保證。比如高中班級集資買一個籃球用于日?;疃? 雖然有的文具店價格更低, 但是常言道:“一分錢一分貨”, 學生買到的籃球是為大家節省眼前的資金, 但是也存在快速磨損, 甚至變形的情況。從經濟學角度來說, 每一件商品都有自己的價值, 價格低的商品必然存在材質較差的情況, 因此高中生有節約意識固然好, 但是也要做出權衡, 找到最佳性價比。對于班級買籃球來說, 正確的消費方式如下:首先要盡量保證產品質量, 然后盡量化最少的錢購買, 接下來要商家出具產品質量卡和“三包范圍”證明。消費是一門學問, 高中生要杜絕盲目消費, 確保生活質量, 樹立正確的消費觀念[2]。

  (三) 避免過猶不及, 保持理性消費

  很多高中生發現自己心儀的物品就會消費, 比如有的高中生開學期間看到文具店新進很多精美的書皮, 這時就會盲目購買, 甚至超出書籍數量很多, 而在下個學期到來時的, 又發現更好的書皮, 很多原有書皮經過一學期的放置最后被扔掉, 導致資源的浪費, 再如很多女生購買發卡, 而女生一旦換了發型, 這些大量剩余的發卡就會閑置, 導致在重復購買下會把錢浪費。因此, 在消費的選擇上, 高中生應該更加理性, 同時在購買價格較為昂貴的物品時, 還需要做到貨比三家, 這樣自己的花銷才更有意義。高中生的花銷大都是父母直接提供或者節日、生日留的紅包, 很多學生會對這些金錢精打細算, 有的高中生甚至會具有理財意識, 把錢存到銀行, 甚至在學習一些儲蓄理財知識后, 自己更好的支配這些錢財, 其實對資金規劃也是變相的理性消費, 對高中生的成長十分有利[3]。

  (四) 養成理財習慣

  經濟學視角下的高中生, 不僅要懂得如何支出, 也要懂得如何讓合理花銷, 而在生活中的理財就是好方法。首先, 記錄財務情況。高中生可以對自己一學期或者每個月的消費情況進行記錄, 這樣自己就會逐漸具備基本的理財觀念。其次, 明確價值觀。常言道:“知己知彼, 百戰不殆”。學生需要了解自身的需求, 才能統籌兼顧, 比如想為自己買一輛自行車, 那么近期就要避免大的開銷, 這樣就能利用指導目標使自己科學理財。最后, 了解收入及花銷。很對高中生對收入和支出的概念沒有清晰的了解, 錯誤的認為自己可以通過“節衣縮食”達到目的。殊不知, 理財是一個漫長的過程, 而自己想要通過理財購買的物品更需要自己對資金合理規劃, 借助理財也會讓學生對自己成長進行規劃[4]。

  三、結束語

  綜上所述, 當前的高中生普遍對如何消費沒有深刻的認識, 有的認為省錢就是好的消費方式, 有的學生認為別人有的我也有才是正確的消費方法。其實, 這些都是錯誤的消費方法, 作為一名高中生, 在消費中要堅持適度原則, 遵循質量最優原則, 同時還要避免過猶不及, 保持理性消費, 此外還要養成理財習慣, 這樣才是經濟學視角下的正確消費觀。

  參考文獻:

  [1]萬鵬.從經濟學角度論高中生如何樹立正確的消費觀[J].好家長, 2017.
  [2]陳卓.中學生學習經濟學知識的意義及途徑[J].中外企業家, 2016 (9X) .
  [3]鄧楚依.高中生學習金融理財知識的途徑探討[J].現代經濟信息, 2016 (25) .
  [4]梅景治.淺析當代高中生消費問題及對策研究——基于山東省某高中調查[J].中國集體經濟, 2017 (3) :24-25.
  [5]匡思弋.探究高中生經濟能力對消費觀念的影響[J].現代經濟信息, 2017 (21) :7-7.
  [6]宋瓚.關于炫耀性消費對中學生自我認同的影響[J].現代商業, 2017 (1) :254-255.

    張仔佳.經濟學視角下高中生樹立正確消費觀的途徑探討[J].財會學習,2019(14):201+210.
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